Kann man als "Weltverbesserer" auch Schaden anrichten?

Hier möchte ich einmal alle Teilnehmer, besonders die sehr aktiven und engagierten, zum Nachdenken anregen. Ich lese oft in diesem Forum, dass man sich immerzu bemühen muss, die Gesellschaft zu verändern und zu verbessern, dabei kann man gar nicht mutig genug vorgehen. Je mehr man erreicht, umso besser. Immer aufs Ganze gehen, keine halben Sachen. Aber bedeutet "gut gemeint" automatisch, dass man auf jeden Fall unschuldig ist, egal was letztlich daraus wird? Ein Beispiel aus meinem eigenen Erfahrungsbereich: Natürlich sind wir uns alle einig, dass gerade in muslimischen Migrantenfamilien die Frauen und Mädchen mehr Selbstbewusstsein entwickeln sollen, um sich zu Hause besser durchzusetzen. Das versuche ich zu erreichen, indem ich einzelne von ihnen ermutige, ihren Horizont zu erweitern und sich zu bilden. Mit diesen Bemühunggen stehe nicht allein da, in unserem Stadtviertel wird viel für die Integration unserer ausländischen Mitbürger getan. Allerdings hat Friederike absolut recht, wenn sie mich in einem anderen Beitrag als "gefährlich" einstuft. Wehe, wenn ich über das Ziel hinausschieße und so ein junges Ding zu aufmüpfig wird! Dann wird die Arme womöglich mit einem entfernten Vetter im hintersten Kurdistan verheiratet und weg ist sie! Passiert ist mir das Gott sei Dank noch nie, und ich bemühe mich stets, behutsam vorzugehen. Aber was wäre, wenn? Wäre ich dann unschuldig, denn ich hab's ja nur gut gemeint? Vielleicht findet hier ja noch jemand ein anderes Beispiel.

Liebe Heidi, gefährlich bist du nicht für die Kinder und Jugendlichen. Dazu bist du viel zu besonnen und zu erfahren. Gefährlich für Betrüger sind die Beziehungen zwischen Menschen, die ehrlich und offen miteinander umgehen. Das versuchte ich zu sagen. Gruß Friederike

Nachtrag: Und sie sind herrlich kritisch! Und erwarten selbstverständlich, daß man Fehler korrigiert, wie man das ja auch von ihnen erwartet. Kurzum sie sind ja schließlich auf dem Weg, ein Mensch zu werden. Und wollen das in der Regel auch. Gruß Friederike

Liebe Heidi, ich habe sie sowohl in Stuttgart kennengelernt - zunächst als Schul- und Hortkameraden meines Sohnes, später als örtliche Jugendverantwortliche meiner Partei damals und zuletzt in Rostock-Lichtenhagen (sic!) als Leiterin des Studienkreis Lichtenhagen (Nachhilfeinstitut). Ich weiß schon, wovon ich rede. Aber ich gebe Dir insofern recht, daß man unvoreingenommen auf sie zugehen muß, daß es immer Überraschungen gibt. Was Du mit der Einteilung in Gut und Böse meinst, verstehe ich nun hinwiederum nicht. Gruß Friederike

Hallo Friederike, mit den "feinen Sensoren" und der Kritikfähigkeit der Kinder habe ich so meine Probleme. Schließlich haben z.B. Hitler und Stalin nicht nur Erwachsene sondern auch Kinder verführt (mit Propaganda, Indoktrination und Anstiftung). Bei Kindern ging es sogar so weit, dass sie die eigenen Eltern an die SS und NKDW verraten haben. Und für diese (Un)Taten sind klar die Anstifter verantwortlich (nicht nur die Rädelsführer sondern auch die Mitläufer). Das auch die bestgemeinte Erziehung schief gehen kann, zeigen die Pfarrerstöchter, welche zu Terroristinnen wurden. Wie ich sagte, auf das Problem der Verantwortung bei Kindern habe ich keine einfache Antwort parat Grüße Joachim

Lieber Joachim, als Erziehung betrachte ich die Entwicklung zum selbständigen Denken und Handeln. Alles andere betrachte ich als Unterdrückung. Gruß Friederike

Hallo Friederike, Du sagst sehr richtig: "...als Erziehung betrachte ich die Entwicklung zum selbständigen Denken und Handeln." Aber was mache ich in der Zwischenzeit, bis die Kinder soweit sind? Nehmen wir ein aktuelles Beispiel. Tabak und Alkohol sind legale und allgemein akzeptierte Genusmitteln (oder Drogen). Aber ist ein 12, 13, 14 Jähriges Kind soweit selbständig sich dafür oder dagegen zu entscheiden? Und schon renne ich in das Dilemma der Erziehung und des "gewaltsamen Beglückens" Grüße Joachim

Hallo Joachim, da sprichst du wieder ein interssantes Thema an. Man kann sehr wohl über das Ziel hinausschießen, wenn man Kinder zu mehr Selbständigkeit ermutigt. Das trifft natürlich nicht nur auf die eigenen Kinder zu, sondern auf alle, die man sozusagen "miterzieht", also beispielsweise Nachhilfeschüler oder kleine Sportler, die man trainiert, oder auch ein Kinderchor, mit dem übt. Um noch einmal auf den ersten Beitrag in diesem Thread zurückzukommen: Es ist gerade im Umgang mit Kindern und Jugendlichen aus fremden Kulturen wichtig, nicht vorschnell über die häuslichen Verhältnisse zu urteilen. Wenn man den Eindruck hat, ein Vater unterdrückt seine Tochter und sperrt sie regelrecht ein, dann sollte man keine voreiligen Schlüsse ziehen, ohne die ganze Familie zu kennen. Manchmal will sich ein Mädchen mit übertriebenem Gejammer bloß wichtig machen, und in Wahrheit ist es zu Hause gar nicht so schlimm. Stachelt man dann die junge Dame dazu an, sich energischer durchzusetzen und den Eltern öfter mal zu widersprechen, löst man damit womöglich genau das aus, was man eigentlich vermeiden wollte: Die Eltern werden richtig streng und lassen der aufmüpfigen Tochter gar keine Freiräume mehr. Vernünftiger ist es, sich erst mal mit den Eltern ganz zwanglos zu unterhalten, um sie etwas besser kennenzulernen. Dafür sind bunte Abende, Straßenfeste etc. eine gute Gelegenheit. Für sowas muss man einfach Zeit haben, sonst ist das Leben nicht mehr lebenswert. Darum dürfen auch die Arbeitgeber ihre Arbeiter und Angestellten nicht allzu sehr vereinnahmen und ihnen absolut unmögliche Arbeitszeiten (z.B. 12-Stunden-Schicht) aufzwingen. Sonst kommt das gesellschaftliche Miteinander zu kurz und irgendwann rächt sich das. Du siehst also, ich kriege immer wieder die Kurve zu gewerkschaftlichen Anliegen, egal bei welchem Thema wir gerade sind. Das soll so sein, damit alle Leser merken, wie wichtig der Einsatz für menschenwürdige Arbeitszeiten und -bedingungen ist.